Stratejik İnsan Kaynakları Planlaması
Stratejik İnsan Kaynakları planlaması eğitimimizde ilk olarak kurum stratejik amaç ve hedeflerine uygun olarak, İnsan Kaynakları Stratejik Planının oluşturulması, İnsan Kaynakları Politikasının belirlenmesi, buna uygun olarak örgüt tasarımı ve organizasyon tasarımı konularını işliyoruz. Ardından iş analizi, süreç ve RACİ matrisleri tasarımı, görev tanımlarının hazırlanması, insan kaynağı ihtiyacının belirlenmesi, insan kaynakları planlamasında kullanılan yöntemler, norm kadro planlaması, iş ölçümü/iş etüdü, metot ve zaman etüdü, örgütsel yedekleme, örgüt kültürü ve yönetimi ile yetkinlik modeli oluşturma konuları ile eğitimimizi tamamlıyoruz.
İşveren Markası Yönetimi, Seçme Yerleştirme ve Yetkninlik Bazlı Mülakat Teknikleri
Eğitimimize personel bulma yöntemleri ve işveren markası yönetimi konuları ile başlıyoruz. İşveren markası yönetimi yapmamnın gerekliliği, işveren markası yönetim modeli ve süreç aşamaları, çalışan değer önermesi, çalışan deneyimi, temas noktaları konularının ardından bu konuyu tamalayarak, personel seçme araçları, mülakat ve türleri, mülakat soru grupları ve türleri, genel mülakat soruları, mülakat süreci, mülakat hataları konularının içselleştirilmesi sonrası , yetknilik bazlı mülakata konusunu uzun uzun işlyor, detaylı örnek çalışmalar yapıyoruz. Ardından değerlendirme merkezi ve araçları, işe alıştırma, deneme süresi yönetimi konularını ile eğitimimizi sonuçlandırıyoruz.
Eğitim Yönetimi
Mutlaka katılmanızı ve sonrasın da İnsanb Kaynakları Eğitim Yönetimi faaliyetlerine bakış açınızın tamamen değişeceğini iddia ettiğimiz bu eğitimimizde, eğitim ve ilgili kavramlar, eğitim ve öğrenme, öğrenme kuramları, öğrenmenin ilkeleri, öğrenen organizasyonlar, davranış ve davranış değişikliği, andragoji, eğitim programı, eğitim yöntem ve teknikleri, makro ve mikro eğitim planlama, eğitim ihtiyaç analizi, eğitim sinyalleri, eğitim etkinliğinin değerlendirilmesi ve yetenek yönetimi konularını işliyoruz.
Performans Yönetimi
Alışılagelmiş bir performans yönetimi eğitiminden çok daha farklı olarak, angaje etmek diye isimlendirdiğimiz bu eğitim programımızda, insan kaynağını işlerine ve organizasyonun hedeflerine sıkı sıkıya bağlamak için yürütülecek çalışmalara ve modern yönetim biliminin araçlarına değiniyoruz. Performans değerlendirme ve değerlendirme yöntemleri, performans yönetimi ve süreç aşamaları, hedefler, hedef belirleme ve kategorileri, yetkinlik değerlendirme, amaçlara göre yönetim, stratejik yönetim, balanced score card metodolojisi, OKR metodolojisi ve uygulaması, performans yönetiminde geri bildirim süreci, performans değerlendirme hataları, kariyer yönetimi, kariyer yönetim süreci, kariyer aşamaları ve kariyer çapaları, kariyer yönetim modelleri, kariyer planlama ve geliştirme, kariyer yolu ve haritalarını hazırlanması, kariyer gelişim programı uygulanması, kariyer geliştirme yöntem ve araçları, motivasyon, örgütsel güven, örgütsel bağlılık, örgütsel vatandaşlık ve daha birçok konu ile fark yaratan bir program sunuyoruz.
Makro / Mikro Eğitim Planlama
Eğitim ve gelişim konusunda da iddialıyız. Nitelikli yöntemler ile gelişim ihtiyaçlarını analiz edilmesi, ihtiyaç analiz yöntemleri ve aşamaları, veri inceleme (üretim hataları, duruşlar, müşteri şikayetleri vb.) , tespit edilen ihtiyaçların önceliklendirilmesi, öncelikli ihtiyaçlar için yıllık eğitim programlarının tasarlanması. Yıllık programa alınan eğitim konuları için, Mikro eğitim planlama çalışmasının yapılması , öğretim tasarımı, eğitim ve öğretim hedeflerinin tanımlanması ile eğitim etkinliğinin değerlendirmesi süreçlerinin bu eğitimimizde örnek çalışmalar ile detaylıca benimsetiyoruz.
Dikkat ediniz eğitim değil, eğitim programı tasarlanması diyoruz. Eğitim davranış değişikliği yaratmak ve bu yolla iş sonuçlarını istendik yönde değiştirmektir. Eğitim programı sınıf içi bilgi aktarımı ve iş başı pratik eğitiminden çok daha ötesidir. Zira insanın bilişsel, duyuşsal ve devinsel öğrenme alanları ve bu alanlardaki öğrenme yöntemleri farklıdır. Davranış değişikliği için bilgi, beceri kazandırmak yetmez, tutum değiştirmek gereklidir. Tutum değişikliği yapmak ve bunu iş sonuçlarına dönüştürmek için onlarca öğretme yöntem ve tekniği yanı sıra, işe aktarma metotları kullanılmaktadır, bir tek program en az 4-5 metot içermelidir ve tüm bunların uygulamasını uygulamalı olarak öğretiyoruz.
Ücret Yönetimi ve İş Değerlendirme
Ücret ve ilgili kavramlar, ücret yönetimi ilkeleri, ücret sistemleri, ücret yönetimi süreci ve süreç aşamaları, ücret politkaları ve politikanın belirlenmesi, işlerin göreceli değer sırasının belirlenmesi ( iş değerlendirme ), iş değerlendirme yöntemleri, kademe yapılarının oluşturulması, piyasa ücret araştırması, ücret yapısının geliştirilmesi, işlerin ücret değerinin belirlenmesi, çalışanların ücret braketlerindeki yerlerinin belirlenmesi konularını işlediğimiz bu eğitimimizde katılımcılarımıza bir organizasyonun ücret yönetim sistemini sıfırdan kuracak ve uygulayacak bilgi ve becerileri kazandırıyoruz.
Bordro ve Özlük İşlemleri ile Temel İş Hukuku
Bu eğitimimizde 1475 ve 4857 sayılı işkanununlarının temel maddeleri ve uygulamaları, disiplin kurulu uygulaması ve olası iş davaları ile konuya giriş yapıyoruz. Ardından detaylı ücret hesaplamaları, işveren maliyetinden net maaşa hesaplama yaparken uygulanan sgk ve vergi kesintilerinin oranları, her bir matraha ( sgk matrahı, gelir vergisi matrahı, kıdem ve ihbar tazminatı matrahları vb) dahil olan veya olmayan kazançlar ile istisnalarını detaylıca öğretip, manuel bordro hesaplaması yapacak düzeyde pratikler ile katılımcılarımızın bu konudaki bilgi ve becerilerini geliştiriyoruz. Bordrolama ve puantaj işlemleri ile ilgili dijitalleşme ve verimlilik sağlama alternatiflerini anlatıyor, insan kaynakları yöneticisi için bordrolama işlemlerinin denetlenme sürecini tarif ediyoruz. Ardından yapılacak olan yasal bildirimler ( işe giriş çıkıi e-bildirge, muhtasar vb ) , uygulama ve kontrol yöntemlerini işleyerek